| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Логопедия logomaterials
[max]
|
2 | 1755 | 03.09.26 |
|
Шкатулка_логопеда
[max]
|
1 | 4726 | 03.09.26 |
|
Логопед Говоримка | Анна…
[max]
|
2 | 1311 | 03.09.26 |
Digital Media #1166
[max]
|
21 | 16153 | 30.08.26 |
Tech Daily #6264
[max]
|
15 | 341296 | 31.07.26 |
Lifestyle Channel #6708
[max]
|
21 | 312910 | 29.07.26 |
Бизнес Инфо #6941
[max]
|
1 | 137380 | 17.08.26 |
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Нейропсихолог для детей …
[max]
|
2 | 4209 | 05.09.26 |
|
Шкатулка_логопеда
[max]
|
1 | 4726 | 05.09.26 |
|
Логопед Говоримка | Анна…
[max]
|
1 | 1311 | 05.09.26 |
Криптовалюта Pro #4776
[max]
|
34 | 161863 | 28.07.26 |
IT Новости #7066
[max]
|
32 | 235129 | 29.06.26 |
Новости дня #4577
[max]
|
43 | 244284 | 24.07.26 |
Наука и tech #3917
[max]
|
4 | 21217 | 02.07.26 |
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-09-24 16:51:58 | — |
|
417 | |
| 2026-09-24 16:50:53 | Не только родители сталкиваются с трудностями внимания и концентрации у детей. Педагоги каждый день видят это в классе. Сентябрь - это не только возвращение к привычному режиму после каникул, но и период адаптации. И в это время особенно заметны типичные трудности: 1️⃣ Невнимательность — после лета сложно снова сосредоточиться на уроках. 2️⃣ Быстрая утомляемость — резкий переход от отдыха к нагрузке часто приводит к усталости уже в середине дня. 3️⃣ Трудности с дисциплиной — правила и режим после свободы каникул воспринимаются тяжело. 4️⃣ Ошибки в письме и чтении — навыки за лето «подзабываются», и детям нужно время, чтобы восстановиться. 5️⃣ Эмоциональные всплески — тревога, неуверенность, сложности в общении. Радует, что всё больше педагогов понимают особенности современных детей и необходимость адаптировать под них свою работу. Не только директивно говорить: «Быстро сели. Открыли тетради. Смотрим на доску. Не отвлекаемся». А использовать дополнительные приёмы и подходы, которые помогают ребёнку включиться в деятельность, удерживать внимание и справляться с нагрузкой. 👉 Понимать особенности внимания ребёнка - не значит снижать требования. Это значит создавать условия, в которых ребёнок действительно может этим требованиям соответствовать. ✔️ Рекомендую педагогам изучить бесплатный чек-лист по работе с вниманием в классе и группе. В нём собраны практические рекомендации, которые можно использовать в работе уже сейчас и сделать процесс обучения детей интереснее и чуть легче. ➡️ Смотреть чек-лист Не только родите… | — |
|
449 |
| 2026-09-23 13:18:04 | Есть одна вещь, которая может свести на нет огромное количество усилий по развитию ребёнка - хроническое истощение родителя. Чуть позже я подробнее прокомментирую вчерашние истории с точки зрения нейропсихологии, а сегодня хочу поговорить о состоянии мамы. Это не просто мои размышления. На форуме в Санкт-Петербурге с научной стороны подробно освещалась тема материнского истощения и его влияния на ребёнка. Сам по себе стресс не является чем-то патологическим. Мы все иногда устаём, раздражаемся, повышаем голос, можем отреагировать не так, как хотели. Для развития ребёнка гораздо важнее то, какой характер носит стресс: насколько он сильный и продолжительный, насколько часто повторяется и есть ли у ребёнка рядом взрослый, который помогает ему возвращаться в состояние безопасности. Если родитель исчерпал уже все ресурсы своей нервной системы и психики, его поведение становится непоследовательным и тревожным. Сегодня ребёнок сделал ошибку и Вы спокойно ему объясняете и помогаете, завтра за такую же ошибку вырываете листы из тетради и кричите:«Да сколько можно!». У ребёнка на этом фоне повышается уровень кортизола, что влияет на развитие его мозга. Как следствие страдает и обучение, и память, и внимание, и эмоциональная регуляция. А если у мамы ещё и включается чувство вины за то, что нужно «заниматься с ребенком» - ситуация только усугубляется. Вижу волну рилс в запрещенной сети, где мамы говорят: «Я отписалась от нейропсихологов, потому что они только повышают мою тревогу». И я понимаю, почему мама может так чувствовать. Когда ты уже на пределе, очередное «нужно ещё делать упражнения», «следить за сном», «развивать внимание», «заниматься дома» воспринимается не как помощь, а как ещё один пункт в бесконечном списке того, что ты должна. Нам, специалистам, очень важно видеть не только ребёнка, но и состояние родителя. Иногда на консультации нужно не добавлять ещё десять рекомендаций, а остановиться и поговорить с мамой о её ресурсе. Особенно если коррекция проходит дома самостоятельно. И хочу обратиться к мамам. Поверьте: Ваша забота о собственном физическом и психическом состоянии - это самый большой вклад в развитие ребёнка. Проявите такую «наглость». Станет легче Вам и естественным образом станет легче и Вашему ребёнку рядом с Вами ❤ Есть одна вещь, … | — |
|
595 |
| 2026-09-19 01:55:43 | подписке для подписку доступна Оформите скрыты Данные подписке для под… | — |
|
17174 |
| 2026-09-05 00:29:43 | видеть канала подписке по Оформите Данные канала видеть канала по… | — |
|
19269 |
| 2026-07-20 03:03:43 | подписке подписке Реклама для Данные Данные Реклама по подписке подписк… | — |
|
12846 |
Год
Месяц
Неделя
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры 48ч | Просмотры 24ч |
|---|