🌍
Открытый
·
ID 68452427502860
Логопедические пособия @logo_lisi4ka
Образование и наука
Другое
Вы владелец этого канала? Начните продавать рекламу уже сейчас вместе с pomogach.io
Образование и наука
Другое
Подписчики
5'271
Вовлеченность (ER)
10 %
Вы владелец этого канала? Начните продавать рекламу уже сейчас вместе с pomogach.io
+ 24 ч
+3
+ 7 дн
+25
+ 30 дн
+177
Подписчики
5'271
За 24 часа
+3
За неделю
+25
За месяц
+177
Вовлеченность (ER)
10 %
История канала
загрузка…
Смотреть
История канала
загрузка…
Взаимореклама
Предложите бесплатную взаиморекламу этому каналу:
Взаимореклама
Предложите бесплатную взаиморекламу этому каналу:
Динамика подписчиков
Подписчики
Охват (Просм. поста)
Охват (Просм. 24ч)
Интенсивность публикаций
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Меньше
Больше
Метрики публикаций
Публикации
5
за день
36
за неделю
145
за месяц
Репосты
0
за день
0
за неделю
0
за месяц
Просмотры на пост
586
за день
633
за неделю
676
за месяц
Данные за последний месяц
Кто рекламировал
1 / 1
Упоминаний
Всего
289
MAX
287
TG
2
Каналов
Всего
61
MAX
60
TG
1
Название, ссылка или ID канала…
ℹ️
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Мозголомки | РазвитиеМоз…
[max]
|
7 | 1558 | 07.08.26 |
|
ПОЛЕЗНЫЙ/пособия/игры/по…
[max]
|
3 | 4720 | 04.08.26 |
|
Сундучок Логопеда | Анас…
[max]
|
15 | 1824 | 03.08.26 |
|
Логопедический теремок
[max]
|
19 | 1543 | 03.08.26 |
|
Шкатулка_логопеда
[max]
|
8 | 4131 | 03.08.26 |
|
ФЕФЕКТЫ РЕЧИ | ПОЛЕЗНАЯ …
[max]
|
17 | 2744 | 03.08.26 |
|
Логопедия logomaterials
[max]
|
21 | 1681 | 03.08.26 |
Кого рекламировал
1 / 1
Упоминаний
Всего
107
MAX
107
TG
—
Каналов
Всего
45
MAX
45
TG
—
Название, ссылка или ID канала…
ℹ️
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Началка
[max]
|
10 | 7657 | 07.08.26 |
|
Цифровой мел|Начальная ш…
[max]
|
2 | 8041 | 07.08.26 |
|
Мозголомки | РазвитиеМоз…
[max]
|
3 | 1558 | 07.08.26 |
|
Поделки из бумаги и не т…
[max]
|
11 | 6869 | 05.08.26 |
|
Математик Андрей
[max]
|
3 | 335876 | 05.08.26 |
|
Логомультики | Говорим и…
[max]
|
1 | 1890 | 18.07.26 |
|
Сундучок Логопеда | Анас…
[max]
|
5 | 1823 | 29.05.26 |
Эффективность последних рекламных размещений
1 / 1
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Динамика просмотров публикаций по часам
1 / 1
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-08-09 17:00:03 | Картотека загадок. Лексические темы. 27 лексических тем. Список на обложке. 502 карточки, размером 9 карточек на листе А4 🖨️К печати 63 листа А4 📌PDF файл для скачивания и самостоятельного распечатывания Цена 300 рублей. Приобрести в магазине 👉 Купить Если возникли вопросы писать сюда ⬇️⬇️⬇️ https://clck.ru/3QZmrL Картотека загадо… | — |
|
352 |
| 2026-08-09 15:58:04 | erid: 2W5zFJPspW5 «Он читает, но ничего не понимает» — самая частая жалоба родителей на собраниях. И самая беспомощная позиция учителя, потому что в педвузе этому не учили. А техники есть. Конкретные. Работающие за 3-4 недели по 15 минут. Регина Казарян — преподаватель скорочтения — выкладывает их в своём канале для педагогов. Бесплатно, без воды. Что уже есть в канале: 🔹 «Карта вопросов» — как включить внимание ребёнка до начала чтения 🔹 «Ступенчатый пересказ» — как научить контролировать своё понимание 🔹 «Диалог с текстом» — три пометки на полях, которые запускают критическое мышление 🔹 замеры, сценарии занятий, разборы реальных случаев Всё можно распечатать и вести с понедельника. Подписывайтесь 👇 👉 https://max.ru/id9718268868_1_bot?startapp=TL9cbf21cffed049c8f6979c90faa3354b #реклама О рекламодателе erid: 2W5zFJPspW… | — |
|
413 |
| 2026-08-09 13:00:06 | Рабочий лист на автоматизацию звука Л в начале слова Лист так же можно использовать для игры "Покажи двумя руками и назови" Материал для личного пользования! Можно делиться материалом через репост или ссылкой на мой канал) ЛогоЛисичка Ваши лайки = спасибо. Рабочий лист на … | — |
|
468 |
| 2026-08-09 10:02:00 | Экспресс обследование звукопроизношения детей 5-7 лет Речевой материал для экспресс-обследования произношения звуков для детей дошкольного возраста (5-7 лет) 1️⃣🔴Проверка звукопроизношения в предложениях 2️⃣🔴Обследование в произношении слов разной слоговой структуры 3️⃣🔴Изолированное произношение звука, а также в прямых и обратных слогах, в слогах со стечением 🖨К печати 75 листов А4 📌PDF файл для скачивания и самостоятельного распечатывания Цена 350 рублей. Приобрести в магазине 👉 Купить Если возникли вопросы писать сюда ⬇️⬇️⬇️ https://clck.ru/3QZmrL Экспресс обследо… | — |
|
489 |
| 2026-08-09 09:00:54 | 🚨 Три ребёнка, от которых у любого педагога опускаются руки. Что делать со сложными нарушениями? Смотрите видео: в поведении этих детей легко узнать распространённые проявления СДВГ и других особенностей развития. Что делать, если он кричит или замыкается, игнорируя ваши задания? Как не навредить такому ребенку? Какие методы помогут сдвинуться с мертвой точки? Все это разберём на бесплатном интенсиве «Помоги особенному ребёнку: дефектологические инструменты для педагога». 📅 10–12 августа в 17:00 МСК Вы получите алгоритм первичной диагностики, структуру занятия, 5 готовых приёмов и разбор реальных кейсов. А также погружение в особенности профессии "дефектолог"! 🎁 После регистрации — «5 приёмов работы с ребёнком с РАС». [ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ] Реклама. ООО "ЕДУРЕГИОНЛАБ". ИНН 5904368615. 🚨 Три ребёнка, о… | — |
|
614 |
| 2026-08-08 17:00:03 | Альбом «Сонорные звуки» Р, Рь, Л, Ль, Н, Нь, М, Мь, Й 🖨К печати 62 листа А4 📍 PDF файл для скачивания и самостоятельного распечатывания Цена 500 рублей. Приобрести в магазине 👉 Купить Если возникли вопросы писать сюда ⬇️⬇️⬇️ https://clck.ru/3QZmrL Альбом «Сонорные… | — |
|
551 |
Похожие каналы
Год
Месяц
Неделя
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры 48ч | Просмотры 24ч |
|---|