Вы владелец этого канала? Начните продавать рекламу уже сейчас вместе с pomogach.io
Образование и наука
Другое
Подписчики
924
Вовлеченность (ER)
23 %
Вы владелец этого канала? Начните продавать рекламу уже сейчас вместе с pomogach.io
+ 24 ч
-1
+ 7 дн
-1
+ 30 дн
-19
Подписчики
924
За 24 часа
-1
За неделю
-1
За месяц
-19
Вовлеченность (ER)
23 %
История канала
загрузка…
Смотреть
История канала
загрузка…
Взаимореклама
Предложите бесплатную взаиморекламу этому каналу:
Взаимореклама
Предложите бесплатную взаиморекламу этому каналу:
Динамика подписчиков
Подписчики
Охват (Просм. поста)
Охват (Просм. 24ч)
Интенсивность публикаций
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Меньше
Больше
Метрики публикаций
Публикации
1
за день
4
за неделю
22
за месяц
Репосты
0
за день
0
за неделю
5
за месяц
Просмотры на пост
228
за день
227
за неделю
225
за месяц
Данные за последний месяц
Граф рекламных связей beta
Кто рекламировал
1 / 1
Упоминаний
Всего
24
MAX
24
TG
—
Каналов
Всего
7
MAX
7
TG
—
Название, ссылка или ID канала…
ℹ️
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Просвет | УНИВЕРСИТЕТ ПР…
[max]
|
18 | 3710 | 18.09.26 |
|
Центр творчества «ПРОСВЕ…
[max]
|
1 | 187 | 01.06.26 |
|
Факультет физической кул…
[max]
|
1 | 282 | 26.05.26 |
Маркетинг Гуру #9056
[max]
|
39 | 178884 | 12.08.26 |
Наука и tech #877
[max]
|
31 | 227171 | 11.08.26 |
|
Tech Daily #47
[max]
|
26 | 412111 | 29.07.26 |
|
Медиа Про #6242
[max]
|
44 | 52986 | 24.08.26 |
Кого рекламировал
1 / 1
Упоминаний
Всего
48
MAX
48
TG
—
Каналов
Всего
20
MAX
20
TG
—
Название, ссылка или ID канала…
ℹ️
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Минпросвещения России
[max]
|
12 | 63186 | 11.09.26 |
|
Просвет | УНИВЕРСИТЕТ ПР…
[max]
|
12 | 3710 | 18.08.26 |
|
Всероссийский детский це…
[max]
|
1 | 2983 | 18.08.26 |
|
Авто Мир #5610
[max]
|
32 | 148322 | 19.08.26 |
|
Экономика Сегодня #2991
[max]
|
48 | 484816 | 30.07.26 |
Стартап Хаб #62
[max]
|
30 | 483942 | 17.07.26 |
|
Экономика Сегодня #3325
[max]
|
46 | 432579 | 10.08.26 |
Эффективность последних рекламных размещений
1 / 1
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Динамика просмотров публикаций по часам
1 / 1
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-09-25 09:23:00 | Ценности не существуют отдельно от воспитания. Именно они постепенно становятся внутренними ориентирами ребёнка: влияют на его выбор, отношение к людям и собственные поступки. И здесь особенно точно звучит мысль К. Д. Ушинского. #ПРОпедагогику Ценности не суще… | — |
|
142 |
| 2026-09-24 10:15:02 | 🔄 Анализ достижений и опыта: как провести его с детьми «Вам понравилось?» «Да-а-а!» «Что было самым интересным?» «Всё!» На этом анализ закончился, а вожатый так и не понял, что дети вынесли из общего дела. 👉🏻 Анализ достижений и опыта нужен не для того, чтобы собрать отзывы о мероприятии. Он помогает ребёнку остановиться, осмыслить полученный опыт и понять: • что со мной произошло? • что я почувствовал? • что понял? • что получилось? • что я могу сделать иначе в следующий раз? И проводить его можно по-разному. Собрали 6 методов, которые пригодятся вожатому. 🎯 «Мишень» Нарисуйте мишень с несколькими секторами: например, «мой вклад», «работа команды», «что получилось», «что я узнал». После дела каждый участник ставит отметку в каждом секторе: чем ближе к центру, тем выше его оценка. Выберите один-два сектора и спросите: «Почему поставили именно сюда? Что помогло? А что помешало?» 🌡 «Термометр настроения» Предложите ребятам показать своё состояние и движение к личной цели по шкале от 1 до 10 или выбрать место на нарисованном термометре. А затем задайте второй вопрос: «Что сегодня подняло вашу отметку? А что могло бы поднять её ещё на один пункт?» Метод также удобен, когда нужно быстро понять эмоциональное состояние всего отряда. 🎒 «Чемодан — корзина» В чемодан отправляем то, что хочется забрать с собой: новый навык, открытие, удачное решение, важную мысль. В корзину — то, что хочется оставить: неудачный способ работы, ошибку, лишний спор, то, что в следующий раз стоит изменить. Так дети отделяют полезный опыт от того, что требует изменений. 💬 «Незаконченные предложения» Вожатый задаёт начало, а каждый продолжает одной фразой: «Сегодня я понял, что…» «Для меня неожиданным оказалось…» «Больше всего нашей команде помогло…» «В следующий раз я бы…» «Сегодня я хочу поблагодарить…» Главное — подобрать фразы под конкретное дело, а не использовать один и тот же набор каждый вечер. 📈 «Было — стало» Хороший вариант после дела, у которого была конкретная цель. До начала попросите ребят оценить что-то по шкале. Например: «Насколько хорошо наша команда умеет договариваться?» После — задайте тот же вопрос. Если оценки изменились, обсуждаем: что произошло между этими двумя точками? Если не изменились — тоже интересно: почему? 🖼 «Один кадр» Предложите каждому мысленно выбрать один кадр прожитого события, который он сохранил бы как фотографию. Что происходило в этот момент? Кто был рядом? Почему именно его хочется оставить? Такой вопрос часто даёт гораздо больше материала для разговора, чем привычное «Что вам сегодня понравилось?». Метод анализа выбирают под цель дела. После командного испытания логично говорить о взаимодействии. После творческого дела — о собственном вкладе и открытиях. После сложного разговора — о чувствах и изменившихся взглядах. #ПРОвожатство 🔄 Анализ достиже… | — |
|
232 |
| 2026-09-23 09:21:44 | 🧐 «Сделай выбор»: игра без правильных ответов «Сделай выбор» — простая дискуссионная игра, для которой не нужен реквизит. Только свободное пространство и ситуации, на которые нельзя ответить однозначно. ✅ Как провести? Вожатый обозначает две стороны пространства: например, слева — вариант А, справа — вариант Б. Затем зачитывает ситуацию и предлагает каждому ребёнку выбрать позицию. Важно: нельзя встать «как все» и закончить на этом. После выбора несколько участников объясняют, почему оказались именно на этой стороне. Например: 💬 Друг списал контрольную и получил пятёрку. Учитель спрашивает тебя, списывал ли он. А — скажу правду. Б — не стану выдавать друга. 💬 В командном конкурсе один участник заметно слабее остальных. Без него шансов победить больше. А — в соревновании должны участвовать сильнейшие. Б — каждый должен получить возможность участвовать. 💬 Твой друг обидно пошутил над другим ребёнком. Все смеются, кроме того, над кем пошутили. А — скажу другу, что он перешёл границу. Б — не буду вмешиваться в чужой конфликт. 💬 Отряду дали один приз на всех, но больше всех для победы сделал один человек. А — приз должен достаться ему. Б — победила команда, значит, награда общая. Обязательно спрашиваем: «Почему?», «Какая ценность для вас здесь важнее?», «Что могло бы изменить ваше решение?» После аргументов можно разрешить участникам перейти на другую сторону. И это важная часть игры: ребёнок видит, что позицию можно пересмотреть, если услышал аргумент, о котором раньше не думал. Вожатому при этом не нужно объявлять, где находится «правильный ответ». Его задача — помочь детям заметить, какие ценности стоят за их решениями. Например: • В первом случае могут столкнуться дружба и честность. • Во втором — стремление к результату и справедливость. • В третьем — верность другу и уважение к другому человеку. • В четвёртом — личный вклад и общность. ❓А завершить игру можно одним вопросом: «Какой выбор сегодня оказался для вас самым сложным — и почему?» Так ценности становятся тем, чем они являются в жизни, — ориентирами, между которыми иногда действительно приходится выбирать. #ПРОигры #ПРОвожатство 🧐 «Сделай выбор»… | — |
|
225 |
| 2026-08-05 16:06:17 | канала неподписчиков доступна скрыты чтобы Реклама видеть канала неподписч… | — |
|
29882 |
| 2026-09-04 15:55:17 | подписке для все для неподписчиков скрыты подписке для все… | — |
|
28301 |
| 2026-07-18 04:54:17 | скрыты Оформите подписке для Реклама по скрыты Оформите … | — |
|
37682 |
Год
Месяц
Неделя
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры 48ч | Просмотры 24ч |
|---|