| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
ГБПОУ "Шахтёрский педаго…
[max]
|
2 | 125 | 25.06.26 |
|
Движение «Профессионалы»…
[max]
|
4 | 8133 | 25.06.26 |
|
Архангельский торгово-эк…
[max]
|
1 | 221 | 25.06.26 |
|
Профессионалитет | Федер…
[max]
|
5 | 2904 | 25.06.26 |
|
СПО: Педагоги
[max]
|
4 | 1912 | 25.06.26 |
|
Демонстрационный экзамен
[max]
|
3 | 7088 | 25.06.26 |
|
ГБПОУ «Кабардино-Балкарс…
[max]
|
2 | 435 | 25.06.26 |
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Абилимпикс
[max]
|
4 | 2945 | 25.06.26 |
|
Демонстрационный экзамен
[max]
|
4 | 7088 | 25.06.26 |
|
Профессионалитет | Федер…
[max]
|
4 | 2904 | 25.06.26 |
|
Институт развития профес…
[max]
|
49 | 7374 | 25.06.26 |
|
Минпросвещения России
[max]
|
49 | 56125 | 25.06.26 |
|
Движение «Профессионалы»…
[max]
|
4 | 8133 | 25.06.26 |
|
СПО: Педагоги
[max]
|
4 | 1912 | 25.06.26 |
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-06-25 13:00:07 | Запускаем новую рубрику #Вопрос_Ответ Разбираем частые вопросы, которые возникают при работе с Цифровым конструктором компетенций (ЦКК), ФГОС, ПОП, разработке ОПОП и др. Первый выпуск посвящен вопросам по работе с ЦКК Вопрос 1 ❓ На Шаге 2 в ЦКК нет возможности ввести сокращенный срок обучения, который согласовали с работодателем. Почему? ✅ Согласно ФГОС СПО, срок можно сократить не более чем на 40%. Кроме того, в ЦКК заложен алгоритм: объем обучения должен делиться на 36 без остатка. Если ваши цифры не проходят эти фильтры, система не даст их сохранить Вопрос 2 ❓ Как убрать (или изменить) профессиональные стандарты в матрице компетенций? ✅ Убрать или изменить профстандарты, с учетом которых разрабатывался ФГОС СПО и ПОП-П нельзя. Они переносятся в ОПОП-П автоматически и без изменений. 💡 Однако можно добавить новые профессиональные компетенции, не установленные ФГОС СПО. Для этого на Шаге 6 «Профессиональные компетенции» добавьте нужные ПК, а на Шаге 7 «Матрица компетенций» вручную укажите для них соответствующие профстандарты или ЕТКС Вопрос 3 ❓ На Шаге 8 нет возможности добавить дисциплины в социально-гуманитарный цикл ✅ Состав социально-гуманитарного цикла, предусмотренный соответствующим ФГОС СПО, не подлежит изменению в рамках ФП «Профессионалитет», поэтому данная функция недоступна в ЦКК. 💡 Рекомендуем включать дисциплины/курсы/профессиональные модули по запросу работодателя за счет часов вариативной части в общепрофессиональный и профессиональный циклы с целью усиления практикоориентированности и формирования компетенций, востребованных на рынке труда #Вопрос_Ответ #Конструктор_компетенций Запускаем новую … | — |
|
518 |
| 2026-06-25 09:16:46 | 💪 Колледжи и техникумы страны ждут своих первокурсников! Приемная кампания в разгаре Рассказываем, как не пропустить ни одной важной новости о системе среднего профобразования – просто подписывайтесь на МАКС-каналы Института развития профессионального образования: 🌟 ИРПО 🌟 Федеральный проект «Профессионалитет» 🌟 Движение «Профессионалы» 🌟 Движение «Абилимпикс» 🌟 Точки взаимодействия СПО 🌟 Образование 365+1 🌟 Общеобразовательная подготовка в СПО 🌟 Демонстрационный экзамен 🌟 СПО: Педагоги Скорее добавляйте эти каналы в свою ленту – вас ждет верифицированная информация, экспертные материалы, истории из первых рук! ИРПО реализует ключевые проекты в сфере СПО по поручению Минпросвещения России. 💪 Колледжи и тех… |
|
|
1637 |
| 2026-06-24 09:01:02 | ⚙️ #Сделано_в_СПО Наша рубрика — повод для гордости: рассказываем стране о результатах участников всероссийских конкурсов ИРПО Представляем проект команды ГБПОУ МО «Раменский колледж» — одного из призёров Всероссийского конкурса проектных разработок (2025) — «Устройство для буксировки автомобиля методом частичной погрузки» О практике: Педагоги и студенты разработали «Автоподкат» — компактное устройство для буксировки легковых автомобилей. Проект уже применяется в колледже и готов к выходу на рынок услуг эвакуации 💡 Проект показывает, как система СПО решает реальные транспортные задачи, развивает инженерные компетенции студентов и создаёт востребованные бизнесом продукты Видео — в карточке поста #КонкурсИРПО ⚙️ #Сделано_в_СП… | — |
|
748 |
| 2026-06-22 15:00:08 | Мониторинг хода пилотной реализации образовательных программ «Профессионалитет» — 2026 📢 Делимся с вами результатами мониторинга хода пилотной реализации образовательных программ «Профессионалитет», проводимого Институтом развития профессионального образования в 2026 году Сотрудники Управления развития содержания среднего профессионального образования провели рабочие визиты в образовательно-производственные центры (кластеры) по транспортной отрасли на базе: 📅 с 9 по 10 июня | ГПОУ «Кемеровский профессионально-технический техникум» 📅 с 17 по 18 июня | ОГБПОУ «Костромской автотранспортный колледж» ✏ В ходе визитов представители ИРПО активно взаимодействовали с ключевыми участниками образовательного процесса: 🔹 провели круглый стол с участием ключевых участников образовательных организаций Кластера, а также представителями работодателей 🔹 ознакомились с условиями освоения образовательных программ «Профессионалитет» 🔹 познакомились с практикой внедрения новой образовательной технологии «Профессионалитет» при реализации образовательных программ Кластера 🔹 провели аудит документов реализации образовательных программ Кластеров По итогам мониторинга отмечаем: ✅ в Кемерово — высокий объем практической подготовки в рамках профессионального цикла (более 90%) по всем реализуемым образовательным программам ✅ в Костроме — активную вовлеченность работодателей Кластера в проведение занятий в форме практической подготовки, например: АО «Костромское ПАТП №3», ООО НПП ИТЭЛМА, Костромское АТП — филиал «ООО Красногорск-Авто», ОГБУ «Костромаавтодор» #Кластеры_Мониторинг Мониторинг хода … | — |
|
734 |
| 2026-06-19 15:00:08 | ⚡️ 16 и 18 июня состоялись встречи в формате ВКС для представителей кластеров «Профессионалитет», созданных в 2022-2026 годах 📌 В рамках встреч рассмотрели: 🔹 формирование реестра ОПОП-П в 2026 году 🔹 формирование образовательной программы в ЕАИС «Конструктор компетенций» 🔗 Материалы встречи 16 июня 🔗 Материалы встречи 18 июня ⏩ Модератор встреч — Мария Редькина, заместитель начальника Управления развития содержания СПО ФГБОУ ДПО ИРПО __________ Институт развития профессионального образования реализует ключевые проекты в сфере СПО по поручению Минпросвещения России #Кластеры_Профессионалитет #Конструктор_компетенций ⚡️ 16 и 18 июня … |
|
|
687 |
| 2026-06-19 14:00:05 | Механизмы взаимодействия ФУМО и РУМО СПО разбирали участники экспертной сессии «От координации к результату: модели взаимодействия ФУМО и РУМО» III Дальневосточного слета ✏ Эксперты сессии рассмотрели вопросы эффективности работы ФУМО и РУМО по обеспечению подготовки выпускников СПО и формирования единой базы методических материалов 1️⃣ Об организации взаимодействия ФУМО с РУМО рассказал Юрий Багров, директор ГАПОУ «Международный центр компетенций – Казанский техникум информационных технологий и связи», председатель ФУМО 09.00.00 Информатика и вычислительная техника 2️⃣ Опытом работы РУМО и практикой взаимодействия с ФУМО поделились: 🔹 Дарья Никонова, заместитель директора по методической работе ГБПОУ Уфимского колледжа радиоэлектроники, телекоммуникаций и безопасности 🔹 Марина Некрасова, заместитель директора по учебно-методической работе ГАУ ДПО «Дальневосточная академия профессионального развития» 3️⃣ Сергей Новичков, начальник сектора отраслевого взаимодействия и контроля реализации ФП «Профессионалитет» ФГБОУ ДПО ИРПО, обратил внимание на задачи, стоящие перед межрегиональными отраслевыми учебно-методическими центрами в системе СПО ⏩ Модератор секции — Оксана Каценкова, начальник Управления развития содержания СПО ФГБОУ ДПО ИРПО __________ Институт развития профессионального образования реализует ключевые проекты в сфере СПО по поручению Минпросвещения России #ВцентреСобытийСПО Механизмы взаимо… |
|
|
666 |
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры 48ч | Просмотры 24ч |
|---|