| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Мининский университет
[max]
|
43 | 3221 | 07.10.26 |
|
Факультет дизайна, изящн…
[max]
|
1 | 391 | 29.09.26 |
|
Семейный Нижний Новгород…
[max]
|
3 | 11128 | 05.06.26 |
Новости дня #6683
[max]
|
10 | 11299 | 09.09.26 |
Медиа Про #7807
[max]
|
33 | 417573 | 29.07.26 |
Новости дня #9340
[max]
|
5 | 79885 | 04.08.26 |
| Канал | Публикаций | Подписчиков | Последний пост |
|---|---|---|---|
|
Минпросвещения России
[max]
|
38 | 63865 | 08.10.26 |
|
Росмолодёжь.Гранты
[max]
|
15 | 6454 | 08.10.26 |
|
росмолодёжь
[max]
|
16 | 52959 | 08.10.26 |
Криптовалюта Pro #598
[max]
|
50 | 286851 | 25.08.26 |
Новости дня #3914
[max]
|
36 | 239066 | 19.07.26 |
Стартап Хаб #8261
[max]
|
13 | 287217 | 08.09.26 |
Образование Онлайн #4274
[max]
|
44 | 39313 | 19.08.26 |
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публиакции | Рекламирующий канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
Загрузка данных...
| Размещенный пост | Текст публикации | Рекламируемый канал | Просмотры | Просмотры 24 ч | Прирост подписчиков |
|---|
| Дата и время публикации | Текст публикации | Рекламируемый канал | Динамика просмотров | Всего просмотров |
|---|---|---|---|---|
| 2026-10-09 13:34:25 | 🌱 «Навигатор личностного потенциала» пополняется новыми материалами! Продолжаем развивать Ресурсный центр педагогов-психологов Нижегородской области «Навигатор личностного потенциала» — пространство, где специалисты могут находить готовые инструменты для работы, знакомиться с современными психологическими подходами и использовать их в образовательной практике. 🎥 Сегодня рекомендуем к просмотру видеотренинг «Внутренняя мотивация как ключ к скрытому личностному потенциалу». Автор и ведущая — Вихарева Ольга Николаевна, кризисный психолог, эмоционально-образный терапевт, когнитивно-поведенческий терапевт, арт-терапевт, преподаватель Мининского университета, ведущая тренингов и мастер-классов. 💡 Почему одни люди раскрывают свои способности и с интересом берутся за новые задачи, а другие теряют мотивацию даже при наличии возможностей? В видеотренинге рассматривается, как внутренняя мотивация помогает раскрывать личностный потенциал, находить смысл в деятельности, развивать самостоятельность и уверенность в собственных силах. Особое внимание уделяется практическому инструменту — авторской модели «С.В.О.Й.», которая помогает перейти от установки «я должен» к осознанному «я выбираю»: 🔹 С — Смысл: зачем это важно лично для меня? 🔹 В — Воля: как разрешить себе пробовать и ошибаться? 🔹 О — Опора: где найти интерес и внутренние ресурсы? 🔹 Й — Якорь: как закрепить мотивацию с помощью поддерживающих привычек? На примерах из профессиональной деятельности, учёбы и повседневной жизни автор показывает, как использовать эти инструменты для развития внутренней мотивации у детей и взрослых. 📚 Видеотренинг будет полезен педагогам-психологам, педагогам и всем специалистам, которые помогают обучающимся раскрывать свои способности и развивать личностный потенциал. ▶️ Смотрите видеотренинг в разделе «Методические материалы» на платформе «Навигатор личностного потенциала». 🔗 https://nlp.mininuniver.ru/login 🤝 Проект «Ресурсный центр педагогов-психологов Нижегородской области „Навигатор личностного потенциала“» реализуется факультетом психологии Мининского университета при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее». Наша общая задача — создание образовательной среды, в которой каждый ребёнок получает возможности для раскрытия и развития своего личностного потенциала. #МининскийУниверситет #ФакультетПсихологии #НавигаторЛичностногоПотенциала #ВкладВБудущее #ЛичностныйПотенциал #ВнутренняяМотивация #ПедагогПсихолог #Психология #Образование 🌱 «Навигатор лич… | — |
|
39 |
| 2026-10-08 17:25:14 | 🌿 Первый курс — время перемен: учимся адаптироваться к университетской жизни В Мининском университете продолжается цикл образовательных модулей проекта «МентальНО.Университет: система ментального благополучия и адаптации студенческой молодёжи». Очередную встречу для первокурсников провели практикующие психологи Наталья Козина и Жанна Шаланина. На этот раз говорили об адаптации к университетской жизни, тревогах, новых знакомствах и способах поддержать себя в период перемен. 💬 Почему после учебного дня мы чувствуем усталость? Правда ли, что все вокруг уже нашли друзей и освоились? Как справляться с нагрузкой и не забывать об отдыхе? Вместе с психологами студенты разбирали распространённые мифы об адаптации, обсуждали собственные переживания и знакомились с простыми техниками самопомощи. 🏠 Особенно интересным стало арт-терапевтическое упражнение «Дом, который я строю». Первокурсники изображали свой внутренний мир в виде дома, размышляли о личных ценностях, ресурсах и том, что помогает им чувствовать себя увереннее. Участники также познакомились с практическими способами поддержания психологической устойчивости: созданием привычного распорядка, постановкой небольших достижимых целей, поиском социальной поддержки и техниками возвращения в состояние «здесь и сейчас». 💜 Главная мысль встречи: адаптация — это процесс, а не соревнование. Не обязательно сразу со всем справляться, находить друзей и привыкать к новому ритму. Важно двигаться в собственном темпе, замечать свои успехи и не бояться обращаться за поддержкой. 📌 Проект реализуется при поддержке Росмолодёжь и Росмолодёжь.Гранты. Проект реализуется при поддержке Росмолодёжь и Росмолодёжь.Гранты. 🇷🇺 В фокусе внимания Министерства просвещения Российской Федерации. #mininuniver #мининскийуниверситет #ФПС #Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты 🌿 Первый курс — … |
|
|
58 |
| 2026-10-05 18:39:06 | 🌿 Первый курс: знакомимся, объединяемся, адаптируемся В Мининском университете продолжается серия адаптационных встреч в рамках проекта «МентальНО.Университет: система ментального благополучия и адаптации студенческой молодёжи». Сегодня участниками стали первокурсники факультета психологии. Первые месяцы в университете — это новые люди, новые требования и новый ритм жизни. Поэтому одна из задач проекта — помочь студентам мягче пройти период адаптации, почувствовать себя увереннее в новой среде и стать частью студенческого сообщества. Встреча прошла в интерактивном формате: ребята выполняли арт-терапевтические упражнения, участвовали в играх на командообразование, лучше узнавали друг друга, а психологическая диагностика помогла обратить внимание на собственное эмоциональное состояние и ресурсы. Такие занятия — не просто возможность познакомиться. Это пространство, где первокурсники учатся взаимодействовать, чувствовать поддержку группы, лучше понимать себя и постепенно формировать то самое ощущение: «Я здесь свой. Я справлюсь. Рядом есть люди, к которым можно обратиться». 💜 Адаптация к университету начинается не только с расписания и первой пары. Она начинается с чувства психологической безопасности и принадлежности. 📌 Проект реализуется при поддержке Росмолодёжь и Росмолодёжь.Гранты. #mininuniver #мининскийуниверситет #ФПС #МентальНОУниверситет #первокурсники #адаптация #психология #Росмолодёжь #РосмолодёжьГранты 🌿 Первый курс: з… | — |
|
65 |
| 2026-07-15 14:34:54 | чтобы Реклама Данные скрыты доступна неподписчиков скрыты чтобы Реклама Да… | — |
|
31097 |
| 2026-08-06 19:09:54 | доступна все подписку для доступна все под… | — |
|
31734 |
| 2026-07-26 09:46:54 | Оформите доступна чтобы Оформите Оформите доступн… | — |
|
9432 |
Год
Месяц
Неделя
Загрузка данных...
| Время | Контент | Подписчиков | Кто ссылался | Просмотры 48ч | Просмотры 24ч |
|---|